Полегшити програму та відтермінувати уроки: Школярі Харківщини пропонують поліпшити дистанційне навчання

Старшокласники Харківської області надали пропозиції щодо покращення організації дистанційного навчання, йдеться в опублікованих на сайті обладміністрації результатах онлайн-опитування, яке проходило наприкінці 2020 року – на початку 2021 року, передає Depo.Харків.

Так, учні 10-11 класів надали 2 633 розгорнуті відповіді на питання щодо покращення процесу дистанційного навчання.

Старшокласники, в тому числі пропонували:

• зменшити навчальне навантаження, кількість й обсяги завдань зробити, як під час офлайн навчання;
• розподілити навантаження з урахуванням підготовки до ЗНО;
• полегшити шкільну програму;
• оптимізувати розклад занять (мати чіткий розклад уроків, зробити пари замість уроків тощо);
• змінити час початку занять на 9:00 або 10:00;
• скоротити тривалість уроків на день або проводити лише деякі уроки онлайн;
• застосувати єдину платформу для проведення уроків;
• змінити начальну платформу на більш зручну (Google Classroom, Zoom, Discord, Telegram);
• зробити дистанційне навчання більше інтерактивним, додати зворотній зв'язок і спілкування;
• більше уроків проводити онлайн;
• підвищити комп’ютерну грамотність вчителів;
• забезпечити школи швидким інтернетом;
• впевнитися в тому, що всі мають комп’ютери та інтернет для дистанційного навчання (учні зазначали, що коли у вчителів немає своєї техніки, вони збираються в кабінеті інформатики і, як наслідок, "усі кричать, ніхто нікого не чує");
• робити запис онлайн уроків;
• зробити більш тривалі перерви між уроками;
• дозволяти вимикати камери (учні заявляли, що деякі з них живуть у відносно невеликих квартирах, і тому на тлі можуть з’являтися діти, родичі, неприбрані речі).

При цьому 33% опитаних повністю позитивно ставляться до перспективи подальшого дистанційного навчання, повністю негативно - 11%.

Довідка Depo.Харків. Фахівці провели анкетування 9288 учнів (майже 40% від загальної кількості учнів 10-11 класів Харківської області), з них 5449 (59%) дівчат і 3839 (41%) хлопців. Близько половини опитаних старшокласників (51%) навчаються в загальноосвітніх школах, 29% - у ліцеях, 12% - у гімназіях, 4% - у навчально-виховних комплексах, 4% - у спеціалізованих школах.

Майже всі респонденти (99%) навчаються в державних школах, у приватних - лише 1% опитаних. 52% опитаних проживають в місті Харкові, 48% - в інших населених пунктах області (33% проживають у міських населених пунктах, 15% - у селах)